Los profesores tienen un papel fundamental en el desarrollo de los niños y concretamente, en los niños con TDAH. Esto se debe a que en muchas ocasiones son los docentes los que advierten que el alumno tiene hiperactividad o déficit de atención.
Esta es una de las razones por las que en TDAH & Ajedrez recalcamos la importancia de poner a disposición del sector de la educación las herramientas y recursos necesarios. Recibir información sobre el TDAH para comprender el proceso mental que llevan a cabo las personas con este trastorno es esencial. Entender esto puede ser decisivo para que los niños y niñas acaben el curso escolar sin dificultad.
Es importante que los profesores sepan detectarlo sin confundirse, ya que el TDAH tiene particularidades propias de la infancia, como puede ser la inquietud o la impulsividad. En muchas ocasiones no descubrirlo lleva al fracaso escolar.
Si te preguntas cómo puedes detectarlo os explicaremos algunos ejemplos.
Los niños con TDAH no se organizan bien, ni la información ni el tiempo, lo que les puede llevar a dificultades en la amistad o en la escuela. Un ejemplo de cómo puede afectar esta desorganización en la escuela podría ser explicando algo a la profesora. Puede que el alumno con TDAH haya estudiado mucho, pero no sepa organizar la información y lo diga de forma desordenada. No quiere decir que no se lo sepa, pero al decirlo con ese desorden puede parecer que no haya estudiado.
Hemos mencionado que el alumno puede tener también problemas con sus amistades. Esto podría ocurrir por su impulsividad y falta de atención.
Un ejemplo de ello podría ser la confusión del niño con las normas de un juego al que esté jugando con sus amigos. En el caso de que estén jugando a la ralluela, y una de las reglas sea no pisar las líneas y el niño con TDAH lo haga, el resto de los niños pueden enfadarse con él creyendo que lo hace aposta, pero no es así.
Aunque sea principal que los docentes conozcan todo esto, también es crucial que dispongan de recursos. Si en un aula repleta de alumnos dos de ellos tienen TDAH, no pueden ayudarle al 100%.
Nosotros desde TDAH & Ajedrez ponemos a disposición de cualquier Centro Educativo nuestros Planes de Entrenamiento basados en ajedrez, que cada día más colegios lo adoptan como actividad complementaria para sus alumnos con y sin TDAH.
