Ser padres de un niño o niña con TDAH puede ser agotador, por eso hoy, os ofrecemos en TDAH & Ajedrez algunos consejos que a los padres de nuestros alumnos y alumnas les funcionan.
Un problema para tu hijo, en la gran mayoría de ocasiones, es un problema para tí mismo. Por eso, uno de nuestros consejos es conocer lo que le está ocurriendo, si es diagnosticado con TDAH, conocer más sobre este trastorno y tener siempre presente que sus síntomas son involuntarios. En ocasiones su hijo no prestará atención o será impulsivo, por ello, debe tener en mente que es accidental y no premeditado.
También aconsejamos conocer qué tratamientos existen, sobre todo saber sobre el tratamiento multimodal, en el que se utilizan medicamentos, terapia y psicología. Se ha demostrado que tener un enfoque multimodal tiene diversos beneficios para su hijo.
El enfoque de multimodal se basa en tres pilares fundamentales: el farmacológico, el tratamiento terapéutico y el psicopedagógico.
El primer pilar se trata de la medicación recetada por un profesional de la salud. Puede llegar a ser muy útil para los niños y permite una mejora en el control de los impulsos. Esto no es una cura pero puede ayudar a mejorar los síntomas del TDAH. El segundo pilar es la terapia, que es efectiva para los problemas relacionados con las comorbilidades del TDAH, como pueden ser la ansiedad o los problemas en el aprendizaje.
Y el tercer pilar es el psicopedagógico, que pretende mejorar el rendimiento académico del niño a través de la reeducación psicopedagógica. La escuela y profesores pueden ayudar a detectar los problemas de conducta que tiene el niño y a abordar sus necesidades.
Ponemos a disposición de estos colectivos diferentes herramientas basadas en el Ajedrez, específicamente preparadas para entrenar y trabajar de una forma directa la estimulación de determinadas capacidades cognitivas, como pueden ser la concentración, la memoria, la atención, la visualización espacial, el razonamiento abstracto y la toma de decisiones. La metodología desarrollada ayuda también a la generación de hábitos saludables y se adapta a las capacidades reales de los usuarios.
